STOP® for Supervision

STOP^® for Supervision 专注于：

• 定期进行正式和非正式的安全观察，以记录安全的行为和情况。该计划使人们能够与他人讨论工作实践，并在项目结束时将新技能应用于正式观察。
• 日常安全以及执行观察。参与者在整个 STOP^® for Supervision 过程中发展他们的观察和沟通技巧，使安全成为日常运营的一部分。
• 工作条件及员工行为。“安全和不安全”。
• 沟通交流。 每天就安全问题进行沟通，而不是仅限于观察监管时。

STOP® for Supervision 概念包括：

• 所有工伤和职业危险都是可以预防的。这是一种向安全靠拢的思维方式，意味着我们可以主动地预防伤害。
• 主管和团队领导对员工的安全负责。对于主管和团队领导而言，安全与生产、成本和其他业务问题同样重要。
• 具备安全意识。这意味着无论身在何处，人们都能具备安全意识，“使安全成为第二天性”。

方法

教育方法采用 STOP® 产品中使用的“三条腿凳子”原理：

• 通过工作手册进行个人自学
• 审查/工作场所实地活动
• 小组会议，参与者观看视频，讨论工作手册和视频中介绍的概念，并将这些概念应用于工作场所

内容和材料

STOP^® for Supervision 项目以 dss⁺安全专家领导的协调研讨会作为开始，其中还包括自学工作手册、实地活动和视频小组会议。这些组成部分共同展示和强化了 STOP^® 概念，帮助参与者改变安全态度，最终形成有效的安全流程，显著降低站点的事故发生率和伤害率。

STOP® for Supervision 项目涵盖：

• 协调研讨会
• 5个单元和复习版的工作手册引言
• 初识安全：个人防护设备
• 安全新方式：人员的位置和工具与设备
• 技能提升：程序、实践管理和人员反应
• 进行正式的STOP® 安全观察
• 管理员指南
• 领导者指南
• 观察卡
• 观察清单
• STOP®评估